5月10日上午第三节课刘莹老师在三（3）班执教《认识分数》，学生多种感官参与学习，把学生推到主体地位，让学生获得丰富感性认识，使抽象知识具体化、形象化。刘老师为学生创设了一个个生动有趣的探究环节，在不知不觉中理解并掌握分数。