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(经东校区)第十一届“我爱数学”智慧周活动方案         
(经东校区)第十一届“我爱数学”智慧周活动方案
作者:数学组 文章来源:本站原创 点击数:309 更新时间:2018/5/4 11:21:17

快乐数学  智慧同行

——城东中心小学(经东校区)第十一届“我爱数学”智慧周活动方案

数学是学科学的基础与工具,它是启迪智慧、开发智力、培养创新意识和提高实践能力的重要学科之一。第十一届“我爱数学”智慧周活动即将拉开帷幕。相信本次丰富多彩的校园数学周活动,将搭建起数学文化平台,展示出数学文化魅力,让数学焕发光彩。

一、活动主题:快乐数学  智慧同行

二、活动时间: 5月14日 - 5月18日 (第十二周)

三、参加学生:经东校区全体学生

四、活动方案:

 1、学生全员活动

 一至六年级所有学生均参加数学计算能手竞赛。其中一年级学生为100以内加减法(不进位)口算及笔算竞赛;二年级学生为100以内的加减法以及表内乘除法口算竞赛;三年级学生主要为口算、(两位数乘两位数、多位数除以一位数的)竖式计算以及综合算式的计算竞赛;四年级学生主要为多位数乘、除法竖式计算、递等式计算以及简便计算为主要内容的笔算竞赛;五年级学生主要以分数加减法计算与简便计算为主的计算思维竞赛;六年级学生主要以简便计算为主的计算思维竞赛。竞赛时间统一为 5月14日 下午第三节课。根据竞赛成绩各班级评选出区5名“计算小能手”报送海陵区评选。竞赛时间统一为 5月14日 下午第三节课。根据竞赛成绩各班级评选出区5名“计算小能手”报送海陵区评选。  

备注:请各备课组在 5月11日前 将本年级组的计算能手竞赛试卷准备好。 

2、年级组活动

年级  

内容  

活动时间、  

地点和方式  

一年级

玩转七巧板

学生利用一副或多副七巧板,展开智慧的想象,充分动脑、动手,设计一幅“七巧创意画”,每班择优推送3~4幅优秀作品并配送部分解说文字(50字以内), 5月11日 交至年级组石艳老师处,由学校统一扫描做成展板,供全校师生欣赏、学习。

具体负责人:石艳

 5月17日 (周四)

年级展出学生作品

二年级  

 “未来学校”我设计 

在认识了方向的基础上,利用课余时间让学生在校园里走一走,观察校园,利用一节课的时间,在学生美术作业上设计学校平面图,发挥学生的想象力和创造力,每班评选出不少于5位学生的优秀作品, 5月11日 交至年级组肖网兰老师处,由学校统一扫描做成展板,其他学生欣赏,学习。  

具体负责人:肖网兰    

   

 5月17日 (周四)

年级展板展出学生作品  

   

三年级

“24”点智多星

通过活动,培养学生快捷的心算能力和反应能力,提高孩子的数感和符号感,增强对四则运算的驾驭能力,培养孩子学习数学的浓厚兴趣。在 5月18日 之前,运用“课前5分钟”进行活动的说明和动员,了解“24点”的规则、技能技巧,并进行初赛。每班选出5名优秀选手于 5月18日下午 第三节课在二楼电子书包教室决赛。

具体负责人:唐丽

 5月18日 

(周五)

下午第三节课在二楼电子书包教室决赛。

   

   

四年级  

   

   

  数学绘本我来绘  

数学绘本,是图画书,是故事书,也是数学书。绘本使数学知识变得“栩栩如生”。各班组织学生大胆进行数学绘本创作,发挥想象,奇妙创造,以数字、故事等为创作基本素材,用一套画笔,几张白纸,运用学过的知识做图,用孩子独特的视角,绘制出“数学世界中的故事”。  5月11日 各班评选出5篇优秀作品交陈根林老师处,学校统一绘制成展板,供其他学生学习和欣赏。  

具体负责人:陈根林 

   

 5月17日 

(周四)  

年级展板展出学生作品  

   

五年级

魔方小达人

通过魔方活动,让学生感受到数学活动是生动活泼、快乐有趣的,激发学生快乐学习数学的兴趣,启发学生的数学思维,展示学生的聪明智慧。让孩子在数学活动中玩出创意、在参与活动中得到锻炼,同时享受数学的乐趣。每班选4名学生,比赛采用秒表计时。根据实际情况进行评奖。

具体负责人:吴培

 5月18日 

(周五)

下午第三节课在科学实验室决赛

六年级  

我是数学小讲师  

每位数学老师从所教班级精选出一个讲师团队,指导选择合适的数学小课题(小话题),通过团队分工合作(选题、研究、素材选取、制作幻灯片、制作道具、撰写稿件、演讲……),仿校“小讲师 大讲坛”模式开展演讲活动(演讲时间为15分钟左右),由学生代表投票评奖。  

具体负责人:孙爱春  

( 5月18日 )

(周五)

 

下午第三节课  

(四楼会议室) 

   

3、教师活动——“辩课进校园”

 时间: 5月15日 (周二)上午、 5月17日 (周四)上午

内容:《认识三角形》、《认识人民币》

参加人员:经东校区全体数学老师

五、具体活动方案要求:

1.为确保数学周各项活动顺利进行,请各数学老师提前动员学生积极参加、准备,确保学生参加活动的广度和深度(活动准备:5月7-11日)。

2.各备课组长要制定本组具体的活动方案,组织好本组教师有序、高效开展好各项活动。

3.各备课组要及时整理过程性资料,以便汇总。

 

文章录入:教导处    责任编辑:教导处 
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